🐱 Mascota Virtual con Micro:bit

 

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Cuando la Micro:bit despierta: creando una mascota virtual

Imagina que un pequeño dispositivo puede dormir, enojarse, alegrarse y escuchar tu voz. No es magia… es programación. En este proyecto, la Micro:bit se transforma en una mascota virtual que responde a nuestras acciones, permitiendo que niñas y niños comprendan que los computadores no actúan solos: necesitan instrucciones y entradas del usuario para funcionar.

Este tipo de experiencias conecta la tecnología con el juego, la emoción y la exploración, tres pilares fundamentales del aprendizaje en edades tempranas.

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🌱 ¿Qué se aprende con este proyecto?

A través de esta actividad, los estudiantes:

✔ Descubren qué son las entradas del usuario
✔ Comprenden cómo funcionan los eventos en programación
✔ Relacionan acciones con respuestas (causa–efecto)
✔ Fortalecen su pensamiento lógico de forma lúdica

Además, trabajan habilidades como la observación, la creatividad y la expresión.

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🧠 ¿Qué es una entrada del usuario?

Una entrada del usuario es cualquier acción que una persona realiza para comunicarse con un programa. En la Micro:bit, esto puede ser presionar un botón, agitarla, tocar su logo o hablarle. Estas acciones permiten que el programa “escuche” al usuario y decida qué hacer, convirtiendo la tecnología en una experiencia interactiva y significativa.

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🐱 ¿Cómo funciona nuestra mascota virtual?

Cuando encendemos la Micro:bit, ella aparece dormida 😴. Luego:

• 🔘 Botón A: graba un sonido.

• 🔘 Botón B: también graba un sonido, pero sin detener otras acciones.

• 🤝 Tocar el logo: la mascota se pone feliz 😊 y reproduce el sonido.

• 📳 Agitarla: se enoja 😠 y también reproduce el sonido.

Cada acción del usuario provoca una reacción distinta, lo que ayuda a comprender que programar es establecer relaciones entre lo que pasa y lo que debe ocurrir.

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💻 Código del proyecto

input.onButtonPressed(Button.A, function () {
    record.startRecording(record.BlockingState.Blocking)
})
input.onGesture(Gesture.Shake, function () {
    basic.showIcon(IconNames.Angry)
    record.playAudio(record.BlockingState.Nonblocking)
    basic.pause(200)
    basic.showIcon(IconNames.Asleep)
})
input.onButtonPressed(Button.B, function () {
    record.startRecording(record.BlockingState.Nonblocking)
})
input.onLogoEvent(TouchButtonEvent.Touched, function () {
    basic.showIcon(IconNames.Happy)
    record.playAudio(record.BlockingState.Blocking)
    basic.pause(200)
    basic.showIcon(IconNames.Asleep)
})
basic.showIcon(IconNames.Asleep)

Bloques: https://makecode.microbit.org/_EF94xXYTTgCp

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🌈 Mirada pedagógica

Este proyecto permite que los estudiantes comprendan que los dispositivos digitales no piensan, pero sí reaccionan. Y reaccionan porque alguien los programó para hacerlo. Aquí se trabajan conceptos fundamentales como:

• Evento

• Entrada

• Salida

• Secuencia

Todo dentro de una narrativa que invita al juego y a la exploración, tan necesaria en los primeros acercamientos a la programación.

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✨ Para ir más lejos

Puedes proponer desafíos como:

🌟 Crear nuevas emociones
🌟 Agregar nombres a la mascota
🌟 Contar cuántas veces se activa cada acción
🌟 Inventar una historia sobre su comportamiento

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💬 Para cerrar

Programar una mascota virtual no es solo escribir bloques de código: es darle vida a una idea, es descubrir que nuestras acciones pueden transformar la tecnología, y es comprender que detrás de cada reacción digital hay pensamiento, lógica y creatividad.

Porque, como en todo buen vuelo de palabras… aprender también puede ser una aventura. 🚀🐾

🌱 Riego Automatizado con Micro:bit

 

Construcción, Conexión y Programación Paso a Paso

Introducción

La automatización se ha convertido en una herramienta fundamental dentro de los entornos educativos STEAM. Uno de los proyectos más atractivos —tanto para estudiantes como para docentes— es la creación de un sistema de riego automatizado, capaz de detectar la humedad del suelo y activar una bomba de agua sin intervención humana.

Micro:bit desde cero – Tu primera aventura en programación

 

🟦 Guía 1: Conociendo la Micro:bit

¡Bienvenido a tu primera aventura con la Micro:bit! 🌟 En esta guía del curso básico aprenderás qué es esta pequeña pero poderosa placa, cómo funciona y por qué es tan divertida para aprender programación, ciencia y tecnología. Prepárate para descubrir, crear y dejar volar tu imaginación con AulaSTEAM.

💧 Proyecto con Micro:bit: Sensor de Humedad con Transmisión por Radio

 

En esta práctica del aula STEAM aprenderemos a medir la humedad del suelo usando un sensor conectado a Micro:bit, y a transmitir los datos de manera inalámbrica hacia otra Micro:bit.
Este proyecto es ideal para introducir a los estudiantes en los conceptos de sensores analógicos, comunicación por radio y monitoreo remoto.

🚀 Poleas con jeringas: un proyecto hidráulico y neumático para aprender jugando

 

¿Sabías que con materiales muy sencillos puedes construir un mecanismo que explique cómo se transmiten las fuerzas en la vida real? 🤔
En este proyecto trabajaremos con un sistema de transmisión simple con poleas, al que le añadiremos un toque especial: ¡funcionará con jeringas, tanto de forma hidráulica (con agua) como neumática (con aire)! 💧💨

Atrapa el LED: un juego para aprender y divertirse con Micro:bit

 

En el aula, la programación no solo debe ser vista como una habilidad técnica, sino como una forma de pensar, crear y resolver problemas. Con esa idea en mente, iniciamos la construcción de un juego sencillo con la tarjeta Micro:bit, al que llamamos “Atrapa el LED”.

La propuesta es clara: a través de tres versiones del mismo juego, los niños van comprendiendo progresivamente conceptos de programación como variables, bucles, condicionales, funciones y eventos, mientras se divierten con un reto estilo arcade.

BANCO DE GUÍAS PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

 Banco de guías de pensamiento computacional del MinTIC: un recurso gratuito para docentes y estudiantes

En un mundo cada vez más digital, es clave que nuestros estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento computacional, programación y ciudadanía digital. El Ministerio TIC, a través de su estrategia Colombia Programa, ha puesto a disposición un completo banco de guías gratuitas diseñadas para todos los niveles educativos.

Descarga, haz clic en el gif👇

Sección 1 – ¿Qué encontrarás en el banco de guías?

Juego Tiro al blanco en Microbit

 

Curso Exprés (2024) CODE

 Curso Exprés (2024)

Proyecto escolar

 Mecanismo de transmisión circular con ruedas y banda elástica

En esta entrada comparto un sencillo pero poderoso proyecto que realizamos con estudiantes de tercero y cuarto  grado: un mecanismo de transmisión circular elaborado con una rueda grande, una rueda pequeña y una banda elástica.

Este tipo de actividad es perfecta para trabajar conceptos básicos de tecnología, física y pensamiento STEAM, de forma creativa, práctica y divertida.

Juego del Dino en Mblock V1, V2

Dino y pterodáctilo 👇

Dibuja

 

LOS BUCLES O CICLOS

 🌀 BUCLES EN PROGRAMACIÓN 

 MICRO:BIT Y MAKECODE

🔄 ¿Qué son los bucles o ciclos en programación?

Un bucle es una estructura de control que permite repetir un bloque de código varias veces, ya sea un número específico de veces o mientras se cumpla una condición.

ENTRADAS EN LA MICRO:BIT🎫

  Entradas en Micro:bit | Qué son y cómo usarlas

📌 Objetivo

Comprender qué son las entradas, los diferentes tipos disponibles en Micro:bit y ver ejemplos prácticos de su uso.

Curso A (2022)

PROGRAMACIÓN INICIAL

 

Padlet de Inglés

Este Padlet de Inglés es un espacio interactivo donde recojo recursos, actividades y materiales útiles para estudiantes y docentes. Encontrarás enlaces, ideas de práctica, ejercicios digitales y apoyo visual para fortalecer tus competencias en lengua inglesa. Ideal para clases, tareas o autoaprendizaje. ¡Explora, participa y compártelo con quienes lo necesiten!

 

CODE

 

Robótica Educativa

Simulación Estados de la Materia

 ESTADOS DE LA MATERIA EN MICRO

En este proyecto simularemos los estados de la materia usando la placa Micro:Bit Exploraremos cómo los principios básicos de la materia se pueden representar de manera interactiva mediante la programación y electrónica. Esta actividad es ideal para estudiantes que están comenzando a aprender sobre ciencias y programación al mismo tiempo.

¿Por qué debemos enseñar programación desde la primera infancia?

Estamos atravesando grandes cambios tecnológicos en todas las áreas de nuestra vida, poco a poco, los sistemas informáticos, la automatización y la inteligencia artificial van reemplazando muchas de las tareas que realizábamos los humanos en todos los ámbitos.

Bloclky.Game

 

 

Generación Tic

PLATAFORMA DE PROGRAMACIÓN

PILAS BLOQUES 

Pilas Bloques es una plataforma gratuita y visual para aprender los fundamentos de la programación mediante bloques. A través de desafíos, juegos y actividades, los estudiantes desarrollan pensamiento lógico, resolución de problemas y creatividad mientras programan de manera sencilla y divertida. Es ideal para iniciar a niños, niñas y jóvenes en el mundo de la programación y el pensamiento computacional.

TECLAS ESPECIALES

Jugando con las Tablas de Multiplicar

 

Periféricos

 

 

Actividad Proyecto OLE

DOS AMIGOS 

Prueba de Fluidez Verbal